Совет школы

Совет общеобразовательного учреждения (далее - Совет) является коллегиальным представительным органом самоуправления всех участников образовательного процесса.  Совет реализует полномочия, отнесенные Уставом общеобразовательного учреждения к его компетенции. 

Деятельность Совета осуществляется в соответствии с законами и нормативными правовыми актами Российской Федерации и Смоленской области, нормативными правовыми актами органов местного самоуправления на территории Смоленской области, Уставом общеобразовательного учреждения, Положением о Совете, иными

локальными актами общеобразовательного учреждения.

Уставом общеобразовательного учреждения предусматривается:

а) численность и порядок формирования Совета;

б) компетенция Совета;

в) изменение компетенции органов самоуправления образовательного учреждения с учетом вопросов, отнесенных к компетенции Совета

Осуществление членами Совета своих функций производится на безвозмездной основе.

Деятельность членов Совета основывается на принципах добровольного участия в его работе, равенства, ответственности перед выдвинувшим их органом самоуправления участников образовательного процесса (совет обучающихся, родительский комитет, педагогический совет), коллегиальности принятия решений и гласности

Основные задачи и функции

консолидировать предложения и запросы участников образовательной деятельности в разработке и реализации общеобразовательных и иных программ в общеобразовательном учреждении;

определять основные направления развития общеобразовательного учреждения;

контролировать соблюдение нормативно закрепленных требований к условиям образовательного процесса в общеобразовательном учреждении;

утверждать и контролировать исполнение программы сохранения и развития здоровья обучающихся;

рассматривать вопросы повышения эффективности финансово-экономической деятельности общеобразовательного учреждения;

контролировать целевое расходование финансовых средств общеобразовательного учреждения;

распределять стимулирующую часть фонда оплаты труда работников общеобразовательного учреждения;

через активную работу с местными органами самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования, содействовать деятельности руководителя по созданию в общеобразовательном учреждении оптимальных условий и форм организации образовательного процесса;

развивать сетевое взаимодействие общеобразовательного учреждения с другими образовательными учреждениями и учреждениями и организациями,  осуществляющими образовательные функции в других отраслях;

участвовать в рассмотрении конфликтных ситуаций между участниками образовательного процесса в случаях, когда это необходимо.